Шановні студенти гр. 4-АПО, 4-БПО, 4АД! До вашої увагиостання тема
"СИНТАКСИС. СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ. ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ" (термін складання10.01.2020 р.)
1. Поняття про словосполучення.
2. Класифікація словосполучень за будовою, за морфологічним вираженням головного слова, за синтаксичними відношеннями, за типом підрядного зв'язку.
3. Загальна характеристика простого речення.
4. Типи підметів і присудків.
5. Другорядні члени речення, їх типи, способи вираження.
Завдання:
- опрацювати теоретичний матеріал за підручником.(якщо студент бажає отримати вищий бал, потрібно скласти опорні схеми "Словосполучення", "Загальна характеристика простого речення".

Практичні завдання:
1. Виконати вправи за зб. Ужченка Д. В. - 579, 589, 601, 603, 607, 613, 631, 642, 647 (ця вправа як контрольна)
На останньому занятті/до останнього заняття обов'язково письмово складаємо модульний контроль знань!

Шановні студенти індивідуальної форми навчання, у листопаді потрібно доопрацювати матеріал відповідно до змісту теми, що зазначено в попередньому повідомленні. Обов'язково скласти тематичний модульний контроль за темою "Морфологія" до 01.12.2019 р.!!! Успіхів! Чекаю на позитивні результати!

До уваги студентів 4 курсу спеціальності "Початкова освіта", "Дошкільна освіта"
Зміст роботи (на атестацію - 01.011).
1. Іменник як самостійна частина мови
1.1. Лексико-семантичні групи іменників.
1.2. Граматині катгорії іменника.
1.3. Типи відмін. Поділ на групи іменників І та ІІ відмін.
1.4. Відмінювання іменників.
2. Прикметник як самостійна частина мови.
2.1. Розряди прикметників за значенням.
2.2. Ступені порівняння якісних прикметників.
3. Займенник як самостійна частина мови.
3.1. Розряди займенників за знченням.
3.2. Відмінювання займенників.
4. Числівник як самостійна частина мови.
4.1. Розряди числівників за значенням і будовою.
4.2. Відмінювання кількісних числівників.
5. Дієслово як самостійна частина мови.
5.1. Інфінітив дієслова. Вид дієслів.
5.2. Перехідні й неперехідні дієслова.
5.3. Стан дієслова.
5.4. Число та особа дієслова.
5.5. Рід дієслова.
5.6. Дієвідміни дієслів.
5.7. Категорія часу.
5.8. Спосіб дієслів.
5.9. Дієприкметник і дієприслівник як форми дієслова.
6. Прислівник як самостійна незмінна частина мови.
6.1. Розряди за значенням. Ступені порівняння якісних прислівників.
7. Службові частини мови: прийменник, сполучник, частка.

Практичні завдання за збірником вправ Ужченка Д. В.:
1. Вправа 325.
1.1 У зручній формі опрацюйте зміни до Українського правопису щодо написання відмінювання, вживання іменників (можна за цим посиланням https://www.ukrinform.ua/rubric-other_news/2709064-osnovni-zmini-u-pravopisi-infografika.html чи то за ін., але офіційними).
2. Вправи 378, 381.
3. Вправи 428,453.
4. Доберіть і запишіть (числівники записувати словами!) рецепт смаколика, у якому будуть уживатися числівники різних розрядів за значенням і будовою.
5. Вправи 472,510 (І)
5.1. Вправа 515.
5.2. Вправа523 (ІІ).
6. Вправи 537, 538.
7. Вправи 540, 553, 561.

Увага!  По завершенню  (до 01.11.) потрібно скласти модульний контроль з теми "Морфологія" - тести.

Шановні студенти 4 курсу!
До вашої уваги останній модуль "Складне речення".
План
1. Поняття про складне речення.
2. Засоби зв'язку у складному реченні, типи складних речень.
3. Складносурядне речення, його типи.
4. Складнопідрядне речення, засоби зв'язку, позиція підрядної частини.
4.1. Класифікація складнопідрядних речень.
5. Складні безсполучникові речення.
6. Складні речення з різними видами зв'язку.

Завдання: опрацювати теоретичний матеріал відповідно до плану; виконати практичне завдання за збірником вправ (Ужченко) на сайті бібліотеки - впр. 744 (ІІ).

Чекаю на виконані завдання. Успіхів!